جدیدترین مقالات و پروژه‌های دانشجویی

جدیدترین مقالات و پروژه‌های دانشجویی

مقاله، تحقیق و پروژه‌های دانشجویی
جدیدترین مقالات و پروژه‌های دانشجویی

جدیدترین مقالات و پروژه‌های دانشجویی

مقاله، تحقیق و پروژه‌های دانشجویی

تحقیق علل پرخاشگری در کودکان

تحقیق-علل-پرخاشگری-در-کودکان
تحقیق علل پرخاشگری در کودکان
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 27 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان

دانلود تحقیق با موضوع علل پرخاشگری در کودکان،
در قالب word و در 29 صفحه، قابل ویرایش.
بخشی از متن تحقیق:
علل پرخاشگری، بددهنی و عصبانیت در کودکان و راه های کنترل آن:
تعاریف پرخاشگری:
روان شناسانی که اعتقادات نظری متفاوتی دارند، در مورد چگونگی تعریف پرخاشگری اساساً با هم توافق ندارند. موضوع اصلی این است که آیا باید پرخاشگری را براساس پیامدهای قابل دیدن آن تعریف کنیم یا براساس مقاصد شخصی که آن را نشان می دهد.
گروهی پرخاشگری را رفتاری می دانند که به دیگران آسیب می رساند یا بالقوه می تواند آسیب برساند. پرخاشگری ممکن است بدنی باشد (زدن- لگد زدن- گاززدن) یا لفظی (فریاد زدن، رنجاندن) یا به صورت تجاوز به حقوق دیگران (چیزی را به زور گرفتن)، نقطه قوت این تعریف عینی بودن آن است به رفتار قابل مشاهده اطلاق می شود. نقطه ضعف آن این است که شامل بسیاری از رفتارهایی است که ممکن است به طور معمول پرخاشگری تلقی نشود.
پرخاشگری وسیله ای رفتاری است در جهت رسیدن به هدفی؛ پرخاشگری خصمانه رفتاری است در جهت آسیب رساندن به دیگران، بیشتر پرخاشگری های بین کودکان کوچک از نوع «وسیله ای» است.
این نوع پرخاشگری به خاطر متعلقات است. کودکان از یکدیگر اسباب بازی می قاپند، یکدیگر را هل می دهند تا به اسباب بازی که می خواهند بازی کنند دست یابند. به ندرت اتفاق می افتد که کودکان بخواهند به کسی آسیب برسانند یا از روی عصبانیت دست به پرخاشگری بزنند.
پرخاشگری را باید از جرئت ورزی متمایز دانست. جرئت ورزی، دفاع از حقوق یا متعلقات (مانند ممانعت کودک از این که کسی به اسباب بازی اش دست بزند) یا بیان امیال و آرزوها را بر می گیرد.مردم معمولاً شخص با جرئت را پرخاشگر می دانند، در صورتی که کسی که از حق خود دفاع می کند با جرئت است نه پرخاشگر.
تغییرات رشدی:
کودکان در 12 ماهگی وقتی با هم هستند، شروع به ابراز رفتار پرخاشگرانه وسیله ای می کنند. یعنی رفتار پرخاشگرانه آنان غالباً به خاطر اسباب بازی و متعلقات دیگر است و در ارتباط با همسالان ابراز می شود. کودکان گاهی اوقات به والدین و کودکان بزرگتر حمله ور می شوند، ولی این گونه پرخاشگری در مقایسه با پرخاشگری با همسالان، نسبتاً نادر است. کودکان همچنان که به سال های پیش از مدرسه و مدرسه نزدیک می شوند، کمتر دست به اعمال پرخاشگرانه می زنند و در نوع پرخاشگری آنان هم تغییراتی ایجاد می شود. یعنی وقتی که پرخاشگری ابراز می شود، غالباً خصمانه است و کمتر «وسیله ای» است. به این معنا که کودکان برای به دست آوردن هدف های وسیله ای کمتر مستقیماً از حربه های جسمانی استفاده می کنند؛ ولی وقتی که به کسی حمله لفظی یا بدنی می کنند بیشتر امکان دارد که با قصدی خصمانه این کار را کرده باشند. پرخاشگری لفظی، دست کم در سال های قبل از مدرسه افزایش می یابد.
ثبات پرخاشگری:
هرچند که سطح پرخاشگری کودکان از موقعیتی به موقعیت دیگر فرق می کند ولی کودکان از لحاظ تداوم رفتار پرخاشگرانه در طول زمان با هم فرق دارند. کودکانی که در سال های اولیه به شدت پرخاشگرند، به احتمال زیاد در جوانی و بزرگسالی هم پرخاشگر خواهند بود و کودکانی که پرخاشگر نیستند، به احتمال زیاد در بزرگسالی هم پرخاشگر نخواهند بود...

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

مقاله پرخاشگری

مقاله-پرخاشگری
مقاله پرخاشگری
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 43
حجم فایل: 106 کیلوبایت
قیمت: 8600 تومان

دانلود مقاله در مورد پرخاشگری،
در قالب word و در 43 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
چکیده
مقدمه
مفهوم پرخاشگری
تیپ افراد پرخاشگر
ویژگی های افراد پرخاشگر
جو عاطفی خانواده
کنترل پرخاشگری
پوزش و عذرخواهی
تماشای سرمشق غیرپرخاشگر
آموزش مهارتهای اجتماعی
راه‌های اصلاحی
نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع
چکیده مقاله:
در مقاله حاضر به تعاریف مختلفی در خصوص پرخاشگری که در کودکان و نوجوانان وجود دارد پرداخته می شود. این افراد کسانی هستند که به طور نا خودآگاه فشارهای ناشی از محرومیتها و ناکامی های خود را به صورت واکنشهای حمله، تجاوز، رفتار های کینه توزانه و پر خاشگرانه نشان می دهند و دارای هوش کلی، متوسط یا پائین تر از متوسط اند.
در این مقاله به مواردی که پرخاشگری بیشتر بروز می کند، ویژگیهای افراد پرخاشگر، معتقدان به ذاتی بودن و رفتار اجتماعی آموخته شده پرخاشگری همچنین عوامل موثر در پرخاشگری که مهمترین آنها روش تر بیت والدین، روابط خانوادگی و رسانه های گروهی است توضیح داده می شود. در ادامه راههای کنترل پرخاشگری نظیر پوزش و عذر خواهی، تماشای الگوی غیر پرخاشگر و آموزش مهارتهای اجتماعی بیان می شود. راههای اصلاح پیشنهاد شده عبارتند از دادن آگاهی، اقدام به رشد فکری کودک، آشنا کردن به حقوق یکدیگر، آگاهی به زشتی امر، رفع ناکامیها، ایجاد محیط مناسب، آماده کردن و زمینه سازی برای دوستی ها و ایجاد سر گرمی. برای حفظ و اصلاح کودک و دور نگه داشتن او از خطرات و نگرانیها راههایی پیشنهاد شده که عبارتند از دور نگه داشتن از جنجالها، دوری از بد آموزیها و بها ندادن به لجبازیها. توجه به این روشها می تواند کودک را در زمینه کنترل پرخاشگری و ایجاد ارتباط با دیگران و همچنین حس احترام به پدر و مادر یاری نماید.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پایان نامه بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین و افسردگی کودکان

پایان-نامه-بررسی-رابطه-بین-پرخاشگری-والدین-وافسردگی-کودکان
پایان نامه بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین و افسردگی کودکان
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 118
حجم فایل: 118
قیمت: 9500 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین پرخاشگری و افسردگی در بین دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر که فرضیه عنوان شده عبارتند از اینکه بین پرخاشگری و افسردگی رابطه معنی داری وجود دارد که جامعه مورد مطالعه دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر است که از بین 1350 نفر، 70نفر بصورت روش نمونه گیری طبقه ای و به عنوان حجم نمونه انتخاب گردیده که پرسشنامه های افسرگی و پرخاشگری بر روی آنها اجرا گردیده است که بعد از اجرای پرسشنامه در بین آزمودنیها و بدست آوردن نمرات خام از طریق روش آماری ضریب هم بستگی آمار را بدست آورده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین افسردگی و پرخاشگری رابطه معنی داری وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر 05/0p> است.
چکیده 
فصل اول: کلیات تحقیق 
مقدمه
بیان مسئله 
اهمیت و ضرورت تحقیق 
فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق 
پرخاشگری 
انواع پرخاشگری 
علل وانگیزه های پرخاشگری
کروموزمهای جنسی و پرخاشگری 
نظریه یادگیری اجتماعی
پرخاشگری چگونه یادگرفته می شود 
کنترل پرخاشگری
اختلال دوقطبی 
دیس وتایمی و سیکلوتایمی 
سیکوتیک در برابر نوروتیک 
افسردگی قطبی 
نظریه های مربوط به افسردگی 
نقش وراثت در اختلالات دو قطبی 
الگتروشوک درمانی 
نظریه های روان یویایی 
نظریه یادگیری 
نظریه شناختی 
بی پناهی آموخته شده اولیه 
فصل سوم: روش تحقیق 
جامعه آماری 
روش آماری مربوط به فرضیه ها 
فصل چهارم: یافته ها وتجزیه وتحلیل داده ها 
فصل پنجم: بحث نتیجه گیری 
پیشنهادات 
محدودیت 
منابع و ماخذ

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.