تحقیق روابط خارجی ایران در زمان نادر شاه

تحقیق روابط خارجی ایران در زمان نادرشاه

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 48
حجم فایل: 33 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

دانلود تحقیق با موضوع روابط خارجی ایران در زمان نادر شاه،

در قالب word و در 48 صفحه، قابل ویرایش.

مقدمه تحقیق:

بعد از نادر شاه، روابط خارجی ایران از توسعه‌ای که در زمان  او پیدا کرده بود، کاسته شد و محدود به مسائل مربوط به سرحدات عثمانی و نمایندگی های تجارتی دول اروپایی در خلیج فارس گردید.

در مدت 22 سال حکمرانی کریم خان زند (1757-1779)، مردم از یک دورة ‌صلح و آرامش برخوردار شدند و توانستند خرابی هایی که در اثر جنگ های داخلی به وجود آمده بود تا حدودی ترمیم کنند و در این دوران دوباره پای اروپائی ها به ایران باز شد. زیرا قبل از آن بر اثر حمله افغانه ا و اغتشاشات داخلی نمایندگی‌ های تجاری اروپایی در ایران تعطیل شده بود. 

به طور کلی در مناسبات سیاسی خارجی کریم خان زند به دو دسته از کشورها بر می‌خوریم:

1- کشورهای همسایه مانند عثمانی و روسیه و تا حدودی هندوستان.

2- کشورهای اروپایی.

دستة اول کشورهایی هستند که ارتباط آن ها با دولت مرکزی ایران به دلیل سوابقشان از زمان صفویه بیشتر جنبة سیاسی داشت تا تجاری و بازرگانی و در دسته دوم کشورهای هلند، انگلیس و فرانسه قرار دارند که انگیزة اصلی ارتباط آن ها با ایران کسب سود و منفعت از طریق ایجاد دفاتر بازرگانی در بنادر خلیج فارس بود، چه آن ها ایران را کشوری سودآور می‌دانستند.

این کشورها با توجه به این که می‌خواستند در روابط خود با ایران با امپراطوری وسیع و گسترده عثمانی رقابت نمایند و به نوعی موازنة قوا دست یابند تا برای گسترش روابط خود با ایران عملاً باعث تضعیف و یا محدودیت قدرت رو به گسترش عثمانی را موجب شوند.

سیاست خارجی کریم خان زند در ارتباط با دسته اول گاهی به مصالحه و گاهی به جنگ و درگیری- به جز هندوستان- انجامید. در رابطه با کشورهای اروپایی وکیل ابتدا سعی کرد با توجه به ضعف مفرط نیروی دریایی خود کمک و پشتیبانی آن ها را در سرکوبی میر مهنا که سواحل و بنادر جنوبی ایران و راه های آبی خلیج فارس را ناامن کرده بود، به دست بیاورد تا جایی که حتی در رابطه با مزاحمت های اعراب بین کعب به رهبری شیخ سلیمان تعهد کرد، خسارت وارده به کشتی های انگلیسی کمپانی هند شرقی را جبران کند، ولی وقتی دورویی و ضعف پشتیبانی آن ها را از طرح های خود مشاهده کرد، دست به اقدامات دیگری زد که به آن پرداخته می‌شود.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق کتاب سوزی ایران و مصر

تحقیق کتاب سوزی ایران و مصر

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 12 کیلوبایت
قیمت: 4000 تومان

دانلود تحقیق در مورد کتاب سوزی ایران و مصر،

در قالب word و در 14 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از متن تحقیق:

از جمله مسایل لازم است روابط اسلام و ایران مطرح شود، مسأله کتاب سوزی در ایران به وسیله مسلمین فاتح ایران است. در حدود نیم قرن است که بطور جدی روی این مسئله تبلیغ می شود.

اگر این حادثه، واقعیت تاریخی داشته باشد و مسلمین کتابخانه یا کتابخانه های ایران یا مصر را به آتش کشیده باشند. جای این است که گفته شود اسلام ماهیتی ویرانگر داشته، نه سازنده،‌ حداقل باید گفته شود که اسلام هرچند سازنده تمدن فرهنگی بوده است، اما ویرانگر تمدن ها و فرهنگ هایی نیز بوده است. پس در برابر خدماتی که به ایران کرده زیان هایی نیز وارد کرده است و اگر در نظری «موهبت» بوده از نظر دیگر «فاجعه» بوده است.

چند سال پیش یک شماره نو مجله «تندرست» که صرفاً یک مجله پزشکی است، به دستم رسید. در آن جا خلاصه سخن رانی یکی از پزشکان بنام ایران در یکی از دانشگاه های غرب درج شده بود. در آن سخن رانی پس از آنکه به مضمون اشعار معروف سعدی «بنی آدم اعضای یکدیگرند» به سخنان خود چنین ادامه داده بود:

یونان قدیم مهد تمدن بوده است. فلاسفه و دانشمندان بزرگ مانند سقراط و ... داشته، ولی آن چه بتوان به دانشگاه امروزی تشبیه کرد، در واقع همان است که خسرو پادشاه ساسانی تأسیس کرد و در شوش پایتخت ایران آن روز دارالعلم بزرگی به نام گندی شاپور. این دانشگاه سال ها دوام داشت تا این که در زمان حمله اعراب به ایران مانند سایر مؤسسات ما از میان رفت و با آن که دین مقدس اسلام صراحتاً تأکید کرده است که علم را،‌ حتی اگر در چین باشد، باید به دست آورد، فاتحین عرب برخلاف دستور صریح پیامبر اسلام حتی کتابخانه ملی ایران را آتش زدند و تمام تأسیسات علمی ما را بر باد دادند و از آن تاریخ تا مدت دو قرن ایران تحت نفوذ اعراب باقی ماند. (جمله تندرست، سال 24 ، شماره 2)

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق مکتب تربیتی امام خمینی

تحقیق مکتب تربیتی امام خمینی (ره)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 50
حجم فایل: 33 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

دانلود تحقیق در مورد مکتب تربیتی امام خمینی (ره)،

در قالب word و در 50 صفحه، قابل ویرایش.

مقدمه تحقیق:

هر یک از مکاتب تربیتی، بر نگرشی خاص از هستی و انسان مبتنی هستند و وجوه امتیاز هر یک از این مکاتب را باید در تفاوت نگرش آن ها به هستی و انسان جستجو کرد. با رجوع به اندیشه هایی که با عنوان مکتب تربیتی در روزگاری شهرت داشته اند، اهمیت و جایگاه دیدگاه های هستی شناختی و انسان شناختی نمایان می شود. در سایه آگاهی از دیدگاه مبنایی این مکاتب، درمی یابیم که داوری ادیان الهی به ویژه اسلام درباره انسان منشأ وجود تفاوت هایی در مکتب های تربیتی دینی نسبت به دیگر مکاتب بشری است. دانشمندان مسلمان، اعم از فیلسوفان و عارفان و متکلمان و اخلاقیون، در مواضع گوناگونی آرای خویش درباره هستی و انسان را ابزار داشته اند و همواره به سبب ایمان به اسلام کوشیده اند که در نظریات خود از تعارض با آموزه های قرآنی و روایی بپرهیزند.

این اندیشمندان،‌ در عین پویش و کوشش عقلانی برای دستیابی به آرایی استوار، از منبع وحی و متون دینی نیز الهام گرفته اند و بی شک، تعالیم دینی در بنیان و پیکره نظام اندیشه ایشان جایگاهی اساسی داشته است.

در میان دیدگاه های عالمان مسلمان می توان آرایی کم و بیش مشابه و حتی یکسان را درباره جهان و انسان سراغ گرفت. مبدأ این شباهت و هماهنگی، تفکر دینی و تأثیر پذیری قرآنی ایشان است. البته گاه آرایی متفاوت و تصاویری به کلی ناهمسان از هستی و انسان نیز در میان این آراء دیده می شود. نکته شایان توجه این است که اگر به تصویری کلی و جامع از نظام های فکری رایج میان عالمان مسلمان نظر کنیم، درخواهیم یافت که بسیاری از امور مشابه در حقیقت تفاوتی بنیادین با یکدیگر دارند. این تفاوت تا بدان جاست که حتی توحید- یعنی سنگ بنای دین و دین باوری- نیز در نزد ایشان تفسیری واحد ندارد، اگر چه همه موحدند. توحید یک عارف با توحید یک متکلم تفاوت بسیار دارد و حتی توحید فیلسوفان نیز با هم یکی نیست. فلاسفه مشایی و حکیمان متأله، به خدا و انسان و جهان یکسان نمی نگرند. این نکته درخور توجه، ما را به یک روش در شناخت آرا و تفکرات رهنمون می سازد و آن نگاهی جامع به نظریات اندیشمندان مختلف است.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.