
بخشی از متن:
چکیده:
این روزها استفاده از برنامه های تلفن همراه همچون وایبر، واتس آپ و ... بشدت در جامعه رایج شده و می توان ادعا کرد که به یکی از اصلی ترین راه های ارتباطی بدل گشته است، اگرچه می توان از آنها استفاده های مفید و موثر نیز داشت اما پیامدهای منفی و آسیب های آنها نیز اجتناب ناپذیر است. یکی از ویژگیهای بارز این شبکهها ارسال پیام رایگان است که برای افراد هیچ هزینهای را در بر ندارد؛ اما اینکه نرمافزارهای تلفن همراه چیست و چرا و چه کارایی دارند، مورد سؤال افراد زیادی قرارگرفته است.
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مفهوم شبکه های اجتماعی
تولد شبکه های اجتماعی
شبکه های عمومی و تخصصی
شبکه های اجتماعی و سواد رسانه ای
آمارهایی دربارهی شبکه های اجتماعی
مقایسه کاربران چهارشبکه اجتماعی توییتر، فیسبوک و مای اسپیس
فیس بوک
مای اسپیس
توییتر
اشتراکها و تفاوتها
رسانه چیست و به چه منظوری از آن بهره برداری می شود؟
واتساپ چیست؟
وایبرچیست؟
تانگوچیست؟
وی چت چیست؟
مزایا و معایب رسانه ها
ما، خانواده، وایبر، واتساپ و...
اثرات اپلیکیشن های موبایلی
چرا وایبر، واتس آپ و تانگو امن نیستند؟
امنیت در شبکه و ارسال پیامهای شخصی از طریق اینترنت وایفای
امنیت در برنامههای اینترنتی چت و مسیج
امنیت درگوشی های همراه بابرنامه های امنیتی
واتس اپ و وایبر چگونه در ایران شنود می شوند؟
اما کنترل واتس اپ در ایران چگونه ممکن است؟

بخشی از متن:
ظاهرا در زمان سنجش خطر میزان پرسشها بسیار بیش از پاسخهاست. اگر بتوان این خطرها را بر حسب ارزش مالی تعیین کرد این فرآیند بسیار ساده تر خواهد بود. اما واقعیت چیز دیگری و اینکار عملا ممکن نیست. بنابراین باید از اطلاعات موجود در جهت سنجش خطر بهره جست. برای هر خطر خلاصه ای از بهترین، بدترین و محکمترین وضعیت تهیه کنید. سپس برای هر معیار خطر (پول، زمان، منابع، شهرت و زیان تجاری) میزان آسیب هر وضعیت را مشخص کنید. شرح کار خود را بر اساس این معیارها تنظیم کنید.
فهرست مطالب:
روش شناسی معیار خطر
درس 7 فرآیند امنیتی اطلاعات
ارزیابی آسیب پذیری در سطح سیستم
ارزیابی خطر در سطح شبکه
ارزیابی خطر در سطح سازمان
حسابرسی
تست نفوذ
ارزیابی
شبکه رایانه ای
امنیت فیزیکی
سیساتها و روشها
احتیاطها (هشدارها)
آگاهی
مردم
میزان کار
رویکرد (نگرش)
وفاداری
تجارت
نتایج ارزیابی
تدبیر
انتخاب ترتیب گسترش سیاستها
به روز کردن تدابیر موجود
به کارگیری
سیستمهای گزارش دهنده امنیتی
استفاده از مونیتورینگ
اسکن آسیب پذیری سیستم
رعایت سیاست
سیستمهای تائید
ایمنی اینترنت
سیستمهای تشخیص مزاحمت
رمز گذاری
الگوریتم
مدیریت کلیدی
ایمنی فیزیکی
کارکنان
آموزش آگاهی دهنده (هشدار آموزشی)
کارکنان
مسئولان
توسعه دهندگان
کارکنان ایمنی
حسابرسی
حسابرسی عمل به سیاست
ارزیابیهای دوره ای و جدیدپروژه
آزمایشات نفوذ

بخشی از متن:
عنوان صفحه
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
فصل اول: طرح کلی
تحقیق
بیان مسئله
ضرورت
اهداف تحقیق
سؤالات و فرضیات
تعاریف نظری
اصطلاحات
تعاریف عملیاتی
اصطلاحات
فصل دوم: مبانی نظری
و پیشینۀ پژوهش ها
پیشگیری از مصرف
مواد مخدر
رویکرد ها و نظریه
های پیشگیری
نگرش مثبت به مواد
مخدر
نظریات سوء مصرف
مواد مخدر
رویکرد مهارت های
زندگی
رویکرد مهارت های
زندگی
برنامه های آموزش
پیشگری در مدارس جهان
انگلستان
آمریکا
کویت
ایران
دورۀ پیشنهادی آموزش
فرد- مدار پیشگری از سوء مصرف مواد مخدر
فصل سوم: روش شناسی
روش تحقیق
جامعۀ آماری
شیوۀ انجام طرح
ابزار اندازه گیری
شیوۀ تجزیه و تحلیل
اطلاعات
فصل چهارم: نتایج
نتایج بدست آمده از
تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل پنجم: بحث و
نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری
محدودیت ها
پیشنهاد ها
منابع