فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docتعداد صفحات: 53حجم فایل: 43 کیلوبایت قیمت: 10000 توماندانلود تحقیق در مورد
کیفیت آموزش عالی در ایران، در قالب doc و در 53 صفحه، قابل ویرایش.
چکیده تحقیق:
آموزش عالی در ایران در درون دولت به وجود آمد و از سنت های ریشه دار، پویایی های درونزا، آزادی و ابتکار عمل لازم برای ارزیابی کیفیت و خودتنظیمی محروم ماند. دانشگاه ایرانی در طی چندین دهه، قادر به رصد کردن خود نشده است و نتوانسته است ساختارهای درون زا و کارآمدی از تضمین کیفیت به وجود بیاورد و توسعه بدهد. تحقیق حاضر به روش تحلیل تاریخی- اسنادی و با رویکرد انتقادی به بررسی فعالیتهایی میپردازد که در طی نزدیک به صد سال گذشته در آموزش عالی و دانشگاه ایرانی در ارتباط با ارزشیابی کیفیت صورت گرفته است. هدف مقاله، کمک به فراهم شدن شناخت تحلیلی نسبت به این موضوع و چالشهای پیش روست.
در دوره قبل از انقلاب، کوششهای دانشگاهیان و نخبگان پیشرو برای پایش درون زای کیفیت آموزش عالی حتی اگر هم شده با ایجاد ساختارهای واسط دانشگاهی- دولتی، بنا به علل ساختار سیاسی و تعارض های ناشی از آن نافرجام مانده است. در بعد از انقلاب روایتی مذهبی از الگوی ایدئولوژیک سیاسی به شکلگیری نظامی از نظارت و کنترل دیوان سالار بر دانشگاه انجامید و مانع از آن شد که او هوشمندی های درونی خود را برای رصد کیفیت، ظاهر سازد و توسعه بدهد. در دوره سوم که از سال های پایانی قرن بیستم آغاز شده است، تحولاتی در جامعه به عنوان بازتابی از تحولاتی جهانی، بستری فراهم آورد که بحث کیفیت به مفهوم آکادمیک آن در میان برخی دانشگاهیان ایران در بگیرد. نسل جدید و رو به رشد کارشناسان در درون دولت، حامل این بحث شدند و چالش هایی برای رویکرد علمی به تضمین کیفیت دانشگاه، در مواجهه با موانع ساختاری کشور آغاز شد. تأکید بر ارزیابی درونی دانشگاه ها و ارزیابی بیرونی توسط همتایان علمی و تخصصی و نهادهای حرفه ای غیردولتی، با هدف بهبود درون زای کیفیت، از جملة محورهای این چالش ها در برابر نظارت دیوان سالار دولتی بوده است.
تحولات آرام در متن جامعة ایرانی سبب شد که برخی از گفتارهای علمی و پیشرو و رو به رشد در آن، کم و بیش وارد متن برنامه چهارم توسعه بشود که از جملةآن اصل خودارزیابی و خود تنظیمی دانشگاه ها براساس استقلال آکادمیک و آزادی علمی بوده است، ولی میل غالب در ساختار و مدیریت سیاسی کشور، همچنان به کنترل بیرونی و دیوانسالار دانشگاه معطوف است. تعارض میان متن های کم و بیش مترقی با ساختارهای نوعاً متصلب، بازتابی از دوگانگیها در جامعةگذار ایرانی است.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.