بخشی از متن:
بخشی از متن:
سرنوشت انسان از دوران کودکی با محیط و فضای اطراف ما عجین گشته است .عقیده بسیاری از متخصصان تعلیم و تربیت بر این است که شخصیت هر انسان در 6 سال اول زندگی او شکل می گیرد بنابراین توجه به نیازهای کودکان در این مقطع سنی و ایجاد زمینه ای برای بروز رشد نیازهای انها از یک سو و اشتغال مادران و نیاز به فضاهایی جهت جهت مراقبت و نگهداری کودکان از سوی دیگر و ضرورت ایجاد فضاهایی در جهت فراهم اوردن شرایط مطلوب برای رشد جسمی ذهنی و عاطفی و اجتماعی کودکان و شکوفایی استعداد ها و علایق انها ونیز فضایی برای اماده یازی کودک برای ورود به دبستان را مشخص می نماید.
در پیش از دبستان قصد داریم کودکان را به سمتی سوق دهیم که نسبت به محیط اطراف خود کاملا کنجکاوی نشان دهند و یاد بگیرند که چگونه یاد بگیرند . باید توجه کرد که شرایط فیزیکی تاثیر انکار ناپذیری بر رفتار و افکار دارد. امروزه ساختمانهایی که به بعنوان کودکستان از انها استفاده میشود عموما با کاربری مسکونی و کربری های دیگر بوده اند که از لحاظ کالبد معماری متناسب با نیازهای کودکان نمی باشند. ...
فهرست مطالب:
فصل اول: مطالعات پایه و زمینه
1-1) بخش اول (پایه )
برخورد روانشناسانه با موضوع
1-1-1) شناخت کودک از دیدگاه روانشناسی
1-1-2) مراحل رشد کودک
1-1-2-1)خصوصیات کودک 3 ساله
1-1-2-2) خصوصیات کودک 5-4 ساله
1-1-2-3) خصوصیات کودک 6 ساله
1-1-3) کاردانی کودک
1-1-4) کودک و بازی
1-1-4-1) تاریخچه بازی
1-1-4-2) تعریف بازی
1-1-4-3) اهمیت بازی
1-1-4-4) بازی از نظر فروبل
1-1-4-5) اموزش از طریق بازی
1-1-4-6) انواع بازی
1-1-5) کاربرد بازی در اموزش
1-1-5-1) بازی های اموزشی
1-1-5-2) بازی های جسمانی یا بدنی
1-1-5-3) بازی های نمایشی
1-1-5-4) بازی های سرگرم کننده
1-1-6) فضای بازی
1-2) بخش دوم: مطالعات زمینه
1-2-1) شناخت تکنولوژی اموزشی
1-2-1-1) نظری گذرا براموزش پیش از دبستان درجهان امروزوایران
1-2-1-2) ماهیت و کیفیت یک خانه خوب برای کودکان
1-2-1-2) تاریخ ظهور مراکز پیش دبستانی (کودکستان و مهد کودک)
1-2-1-3) تاریخچه شکل گیری مراکز پیش دبستانی و دبستان در ایران
1-2-1-4) هدف های اموزشی و تربیتی کودکستان
1-2-1-5) سازمان اجتماعی کلاس
1-2-1-6) سازماندهی محیط فیزیکی
فصل دوم: مطالعات تکمیلی و تطبیقی
1-1) بخش اول (تکمیلی)
1-1-1) نقش معماری در پرورش فکری کودکان
1-1-2) کودک ، معماری و فضا
1-1-3) برخی احکام کالبدی در مورد طراحی برای کودکان
1-1-4) جلوه های خارجی مهد کودک
1-1-5) شیرخوارگاه
1-1-6) مهد کودک و کودکستان
1-1-7) محوطه سازی برای کودکان
1-1-7-1) محوطه بازی طبیعی
1-1-7-2) فضای باز
1-1-7-3) خیابان
1-1-7-4) فضای مخاطره امیزماجراجویانه
1-1-7-5) پناهگاهها و مکانهای دور از چشم
1-2)بخش دوم: (نمونه های تطبیقی)
1-2-1)نمونه های ایرانی
1-2-2)نمونه های خارجی
فصل سوم: آنالیز سایت
1-3) خصوصیات بلوار ارشاد
1-3-1) انتخاب سایت و شناخت کلی ان
1-3-2) ضوابط مکان یابی سایت
الف) ضوابط اجتماعی بافت ب) ضوابط کالبدی باف
1-3-3) شناخت زمینه (سابقه تاریخی شهر مشهد و بررسی روند توسعه فیزیکی شهر در قرون گذشته)
1-3-4) شناخت خصوصیات کالبدی شهر مشهد
الف)بافت سنتی ب)بافت میانی ج)بافت شطرنجی
1-3-5) طراحی اقلیمی در شهر مشهد
1-3-6)انالیز سایت
فصل چهارم: اصول طراحی
1-4) فضا
1-4-1) میزان درک کودک از فضا
1-4-2) معیارهای کیفیت فضا
1- سازماندهی
2- زمان ومسیر
3-جزءوکل
4- فرم
1-4-3) تاثیر شرایط محیطی و کالبدی بر کودکان
1-4-5) شرایط محیطی
(اثرات نور و روشنایی، اثرات سروصدا، تهویه، شرایط حرارتی)
1-4-6) شرایط کالبدی
(رنگ، فرم، ابعاد و اندازه ها، جنس، تزئینات، مبلمان اموزشی، اندازه مدرسه و مهد کودک ، تعداد طبقات در مدارس)
1-4-7)ابعاد و فضاهای مورد نیاز کودکستان
1-4-8)برنامه فیزیکی
منابع و ماخذ
بخشی از متن:
بخشی از پیشگفتار:
مشارکت به معنای عام خود از گذشته های بسیار دور در زندگی انسان وجود داشته ولی به معنای جدید خود بخصوص در عرصه ی سیاست پس از جنگ جهانی دوم در جهان غرب آغاز شده و به شرق گسترش یافت.
این مشارکت در بعضی کشورهای صنعتی جهان (بخصوص آنهایی که در جنگ شکست خورده بودند) در زمینه ی اقتصاد و صنعت آغاز شد تا مردم را در حاکمیت شریک سازند و پایه های اقتصاد و صنعت مستحکم گردد و به اقتدار حکومت ها کمک کند و به حاکمیت مشروعیت بخشد. (نظر به تئوری ایجاد تمدن های بزرگ پس از جنگ های بزرگ)
دخالت آگاهانه ی مردم در تمام عرصه های زندگی امروزه شرایطی را می تواند به وجود آورد که آنها بتوانند در سرنوشت خود مداخله نمایند.
در ایران مشارکت های سنتی در امور شهر و امور مذهبی از گذشته وجود داشته و با وجود تمام
دگرگونی های صدساله ی اخیر ایران هنوز هم با قدرت در شهرها و روستاهای دور و نزدیک وجود دارد. ...
فهرست مطالب:
حوزه اول:پیشنهاد طرح تحقیق
پیشگفتار
طرح موضوع واهمیت آن
چیستی پروژه
حوزه دوم: شناخت
بخش اول: مطالعات پایه
فصل اول: شناخت مراکز همایش
شناخت مراکز همایش
تاریخچـه احداث فضاهای اجتماعی
در دوران معاصـر
تعریف مراکز همایش شهـری
وظایف مراکز برگزاری همایش های شهر
ویـژگی های مراکز برگزاری همایش های شهر
سیتی هال
تعریف سیتی هال
تاریخچـه و منطق تمرکز تجهیـزات خدماتی در شهر
ضرورت ایجاد مرکز همایش های مردمی در شهـر مشهـد
تجزیه و تحلیل کلی پراکنـدگی ادارات، سازمانهای دولتی و عمومی در شهر مشهد
طرح ایجاد مجتمـع های اداری خدماتی
محاسن ایجاد مجتمـع اداری- خدماتی
کاربـری های مستقـر
فصل دوم: بررسی تعاریف- و ضوابط عملکـردی کیفی، فضاهای مرکز همایش
انواع گردهم آیی و تعاریف آن
کنفـرانس Conference
کنوانسیـون
سمینار Seminar
سمپوزیوم (Symposium)
میـزگرد (Round Table)
فوروم (Forum)
مجمع (Assembly)
کارگاه آمـوزشی (Workshop)
سخنـرانی (Lecture)
کمیسیـون (Commission)
کمیتـه (Committee)
مناظـره
انستیتـو (Institute)
جلسـه
گروه بنـدی گردهمائی ها
الف) گروه اجلاس های بستـه
ب) گروه اجلاسهای باز
انواع مراکز اجتماعات و استانـداردهای موجود
تالار اجتماعات
مراکز برگـزاری گردهمایی
تالار و اصـول و معیارهای کلی در طراحی آنها
اکوستیک در تالارها
حجم
فرم
پخشایی
حـدود تقـریبی حجم سالن ها
حجم مناسب فضاهای مختلف در مراکز گردهمایی به ازاء هر نفر شرکت کننده
فصل سوم: نیازهای فضایی ولازمه های کلی مراکز گردهمایی
فرمهای مربوط به سطوح زیر بنا
تنـوع بهره گیـری از فضا و قدرت در نوع سالنهای اجتماع
سالنهائی که اختصاصاً برای برگزاری کنفرانس و کنگره طرح می شوند
سالنهای هنری چندمنظوره
تغییرات در ابعاد سالن
پیش بینی انجام تغییرات در نحوه چیدن و نوع صندلی ها
طراحی ادیتوریومها
پلان های مستطیل شکل
پلان های بادبـزن شکل
پلانهای شش ضلعی
پلانهای مدور و بیضوی
سالنهای نمایشگاهی
شکلهای نمایشی پلانها
الف- سالنهای با صحنه مرکزی
ب- سالنهای به شکل قطاع دایره (با زاویه مرکزی گسترده تا 135 درجه)
پ- سالنهای به شکل قطاع دایره (با زاویه مرکزی 90 درجه)
ت- سالنهای شش ضلعی (با زاویه صفحه 60 درجه)
ث- سالنهای مستطیل شکل
ج- سالنهای بادبزن شکل
معیـارهای طراحی
معیارهای مربوط به پخش صدا بدون استفاده از تجهیـزات صوتی
الف- توانائی های شخصی سخنـران
ب- فرم پلان و حجم تالار و چگونگی استقرار حضار
پ- مشخصات و ویژگی های آکوستیکی محیط
تقویت و تعدیل صدا به کمک وسائل و تجهیـزات صوتی
روابط بین سالن و صحنه
ارتفاع شاخص دیـد به سکو
ارتفاع صحنه یا سکو
تراز چشم ناظر
فاصله قائم بین تراز متوسط چشمان ناظر و بالاترین نقطه روی سر
حداکثر زاویه قائم دید رو به بالا
حداکثر زاویه قائم دید رو به پائین
جزئیات طراحی ردیف صندلی ها
شیب کف سالن
خطوط منظر
زاویه دید به پرده نمایش
فاصله دیـد
زاویه قائم دیـد
معیارهای مربوط به مشاهـده تصاویر تلویزیونی
سکو یا صحنـه
سقف ادیتوریوم و تأسیسات و تجهیـزات آن
ملزومات مربوط به مسائل آکوستیک
ملزومات مربوط به نورپردازی و روشنائی
ملزومات مربوط به تهویه مطبوع
ملزومات مربوط به کنترل حریق
ملزومات مربوط به نمایش بر روی پرده
ملزومات مربوط به دید حضار
ملزومات مربوط به سقف صحنه برای نمایشهای بزرگ
جایگاه
گنجایش جایگاه
آرایش جایگاه
جزئیات مربوط به صندلیها و نحوه چیـدن آنها
صندلیهای ثابت و دائمی
مبانی مربوط به اندازه های بدنی انسان
وضعیت
وزن
ارتفاع
پشتی صندلی
عرض صندلی
عمق صندلی
شیب صندلی
دسته صندلی
زیردستی جهت نوشتن
راحتی صندلی
صندلیهای ثابت ادیتـوریوم
استانـدارد میزها و ترتیب چیدن آنها به شکلهای مختلف
ملزومات صحنه در سالنهای چندمنظوره
کلیات
طراحی موقعیت صحنه یا سکو
انواع صحنه یا سکو
صحنـه مرکزی
صحنه انتهائی
پیش صحنه
تطبیق پذیـری صحنه
بیرون صحنـه
تراز هم سطح با کف صحنه اصلی
تراز هم سطح با کف جایگاه
تراز پائین تر از کف سالن
تراز هم سطح با کف زیرزمین و انبارها
صحنه های قابل برچیده شدن
ابعاد صحنـه ها
ابعاد صحنه برای اجزای تئاتر و نمایشهای معمولی
ابعاد صحنه برای اجرای کنسرت های گروهی
اداره کردن صحنـه
سیتم تعلیق
صحنه هابا سکوهای بالا و پائین شونده
جابجائی افقی صحنه
ملزومات عمومی صحنه ها
پرده ایمنی
پرده پیش صحنه
پرده های صحنه
استفاده از دکورهای پیش ساخته
روش نمایش چنـدتصویری
اندازه و چگونگی تصاویر
شیـوه های نمایش بر روی پرده
الف- پروژکسیون مستقیم
ب- پروژکسیون غیرمستقیم
پ- پروژکسیون از پشت پرده
اتاق پروژکسیون
پرده های نمایش
الف- پرده های یکراست
ب- پرده های جمع شونده
پ- پرده های قابل حمل
مشخصات و جنس پرده ها
فصل چهارم: بررسی فضاهای جمعی و سابق آنها در ایران و جهان
ویژگیهای عام فضاهای جمعی
ساختمانها و فضاهای همگانی ایران در دوره بعد از اسلام
کاروانسراهای ایران
پیشینه تاریخی
ویژگیهای معماری کاروانسراهای ایران
میادین
میدان، فضایی شهری برای گفت و گو
نتیجه
میدانهای پیاده شهری
تاریخچه مختصری از میادین سنتی در ایران
تاریخچه مختصری از میادین اروپایی
آگوارا
فوروم
پیاتزا
انواع میدان
میدانهای عمومی
میدانهای تجاری
میدان حکومتی
میدانهای نظامی
میدانهای محلهای
میدانهای ارتباطی
میدان ورزشی
بررسی نمونههایی از میادین ایرانی
میدان نقش جهان
میدان امام خمینی در همدان
حرم مطهر امام رضا (ع)
بازار
مقدمه
مشخصات کاربردی عناصر متشکله بازارها و مراکز محله
بازار مکان بنیادهای جمعی
نقش بازار در شهرهای ایران (هسته اجتماعی- فرهنگی)
بازار و توان فرهنگی آن
بازار و محیط اقتصادی شهرها
خصوصیات فضایی معماری معاصر
فضاهای همگانی در همجواریهای معماری معاصر ایران
فصل پنجم: بررسی اجمالی اصول پایدار درمعماری ایران
مقدمه
رابطه فرهنگ ومعماری
معماری تاثیر عوامل فرهنگی بر فرم
الف: اهمیت مفهوم شکل یا فرم در فرهنگ معماری
ب: عوامل فرهنگی موثر در شکل گیری فضای معماری
ج: بازتاب فرهنگ در صورت فضای معماری
مبانی فرهنگ ایران و تاثیر آن بر معماری
مفهوم سیر از ظاهر به باطن در معماری اسلامی ایران
عوامل بنیادی معماری در ایران
اصل سیر از کثرت به وحدت
اصل سیر از ظاهر به باطن
اصل فراوری و انتظاع از طبیعت
اصل ساماندهی اهداف کارکردی ، سازه ای و کالبدی
شفافیت (گسترة پهنة دید)
هندسه
هندسه علمی
هندسه شهودی
انعکاس
اصل درون گرایی در عین برونگرایی
درون گرایی
تقارن
تقارن به مثابه اصلی زیبا شناختی
تقارن به عنوان اصلی در ساخت و ساز
مرکزیت
محور گرایی
سیالیت (گسترش پهنة دید)
تباین یا نا همگونی
تعادل و توازن
سلسله مراتب، تداوم (سلسله مراتب دسترسی) (اصل ردهبندی فضایی)
اصول و روشهای طراحی شهری
فضای خارجی، فضای داخلی
اصل سادگی و فضای محصور در شهر ایرانی
خصوصیت ایستایی و پویایی فضای محصور
اصل مقیاس و تناسب
اصل فضاهای متباین
اصل قلمرو
اصل ترکیب (کمپوزیسیون)
آگاهی از فضا
بخش دوم: نمونه های تطبیقی
مقدمه
مرکز فرهنگی ژورژ پمپیدو
سیتی هال لندن
مجموعه تالار شهر جدید توکیو
تالار شهر بوستون
نمونـه های داخلی
سیتی هال تهران
تالار شهر تبریز
بخش سوم: مطالعات زمینه
بازشناسی شهر مشهـد
چگونگی پیدایش شهـر مشهـد
سلسله مراتب رشـد تاریخی شهر مشهـد
موقعیت جغرافیایی شهـر مشهـد
مطالعات اقتصادی
مطالعات جمعیتی
عوامل اصلی رشد جمعیت شهر مشهـد
نقاط و عناصـر شاخص شهر مشهـد
تغییرات کالبـدی در قرن حاضر
ساختار کالبـدی در قرن حاضر
الگوی توسعـه شهـر مشهـد
مطالعات اقلیمی و بررسیهای محیطی شهر مشهد
موقعیت جغرافیایی شهر مشهد
دما
رطوبت نسبی
تجزیه و تحلیل بارندگی
وزش باد
تابش آفتاب
شرایط حرارتی در فضای آزاد
پیشنهادات ماهانی
پیشنهادات انجمن معماران آمریکا
پیشنهادات طراحی در مشهد
جهت استقرار ساختمان
جهت استقرار ساختمانهای یک طرفه
جهت استقرارساختمانهای دو طرفه
بافت مجموعه
الگوی اشغال زمین
انتخاب مصالح ساختمانی
عوامل موثر در مکانیابی پروژه
دلایل انتخاب سایت
از دیدگاه عملکردی و کارایی
همجواری
جوابگویی به نیازهای گروه های ذینفع
مساحت
مقیاس دانه بندی
مناسب مکانی
انطباق با کاربری اراضی شهر ی
دسترسی به شبکه معابر
هماهنگی با جهت توسعه شهر
خوانایی سایت
حوزه سوم: تجزیه وتحلیل
تبیین برنامه ها و اهداف پروژه
شناسایی جمعیت مخاطب
تبیین کلیت فعالیت ها وفضاهای پروژه
تدوین مبانی نظری پروژه
مبانی نظری عام
مبانی نظـری خاص پروژه
تعیین اجزاء وتدقیق برنامه فیزیکی
فضای شهری و مردمی
فضاهای مؤثـر در ایجاد یک فضای اجتماعی زنـده و پویا
فضای شهـری روباز (میدان یک فضای همگانی)
فضاهای شهری سربسته
فضای همگانی سرپوشیده
سـرسـرا (فضای اطلاع رسانی)
فروشگاه مرکـز
تریا
رستـوران
نمایشگاه ها
نمایشگاه دائمی مرکز
نمایشگاه های موقت (عناصـر جامعـه مدنی مرکز)
سالنهای سخنـرانی
تالار
چیـدمان تالار
صنـدلی
بالکن
راهروهای تالار
صوت و اکوستیک در تالار
حجـم
فرم
طنین
نورپـردازی تالار
خروجی ها و ورودی های سالن
سالن انتظار یا لابی
نکاتی در مورد طراحی سالن انتظار
سالن گردهمایی شهـری
اتاق مترجمین
اتاق خبرنگاران
اتاق کنترل
فضای مختص تشریفات
فضای مخصوص فیلم برداری
سالن با ظرفیت اندک
سالنهای چنـدمنظـوره
فضاهای همگانی در جهت تقویت عناصـر جامعـه مدنی
حوزه مربوط به ارگانهای غیـردولتی NGO
فضای مربوط به احزاب سیاسی
فضای پاسخگـویی مسئولان
کتابخانـه مرکز
قفسه باز
قسمت مطالعه
قسمت قفسه بسته
بخش اینترنت
حـوزه اداری مرکز
مدیـریت مرکز «بخش روابط عمومی»
حـوزه معاونت امور اداری و مالی
حـوزه معاونت فنی
بخش خدمات
سرویس های بهـداشتی
پارکینگ
نمازخانـه
حوزه چهارم: طراحی
تحلیل وآنالیز سایت
تجزیه وتحلیل زمین طرح
هندسه زمین طرح
سیستم های دسترسی
محورهای دید مطلوب
دیداز خارج از سایت به درون سایت
دید از درون سایت به خارج سایت
کاربری های مجاور سایت
ابعاد و شیب زمین
نتایج سایت آنالیز
ملاحظات معماری مجموعه
ملاحظات سازه ای مجموعـه
ملاحظات تأسیساتی مجموعـه
ارائه برنامه فیزیکی
ارائه مدارک نهایی
بخشی از متن:
بخشی از پیش گفتار:
به رغم گذشت حدود یک قرن از سیطرة فرهنگ مدرن، و شکل گرفتن بسیاری از انواع فضاهای شهری جدید، هنوز هم اغلب صاحب نظران طراحی شهری برای یافتن نمونه های زیبا و بدیع در این زمینه به گذشته رجوع می کنند. به نظر نمی رسد راهنمای آنها در این رجعت صرفاً گرایشی نوستالژیک باشد.
کوششهای فراوانی برای گشودن راز زیبایی و دلپذیری فضاهای سنتی صورت گرفته و تفسیرها و تعبیرهایی هم ارائه شده است که گاه به شناخت بهتر و بهبود کیفی پروژه های شهرسازی و طراحی شهری در دو دهة اخیر انجامیده است. با این همه نمی توان این واقعیت را هم فراموش کرد که فرهنگ مدرن نیز، به خصوص در دوران متاخر، توانسته است نمونه های بسیار مفید و مناسبی از فضاهای شهری را پدید آورد که در عین حال، حاکی از سپری شدن قطعی دوران اعتبار جنبش مدرن در معماری و شهرسازی است.
همانطور که اشاره شد، فرهنگ معماری مدرن به طور سیستماتیک، فضاهای شهری سنتی مانند خیابان و میدان را از شهرها حذف کرد و با تفکیک کاربریها براساس عملکرد آنها، برای هر یک، یک مجموعه یا ساختمانهای اختصاصی در نظر گرفت. بدین ترتیب، فروشگاههای کنار خیابانها به فروشگاههای بزرگ و مراکز خرید، دفاتر قدیمی به مجموعه های اداری، تماشاخانه ها و گالریها به مجموعه های عظیم فرهنگی نقل مکان کردند. این نگرش یک بعدی به پاسخگویی به نیازها موجب شد ابنیة مدرن به محفظه هایی برای تعدادی کاربری مشخص از قبیل کتابخانه، سینما، تئاتر، موزه، گالری و ... تبدیل شوند. ...
فهرست مطالب:
پیش گفتار
مقدمه
فصل اول: کلیات
1-1- شناخت بستر موضوع
2-1- چگونگی رسیدن به اهداف مورد نظر
3-1- سوال های تحقیق
4-1- تعریف واژه ها
1-4-1- فرهنگ
2-4-1- فضا
3-4-1- سیرکولاسیون
4-4-1- سایت
5-4-1- مجموعه فرهنگی- تفریحی
6-4-1- ارتباط فرهنگ با عوامل تأثیر گذار
7-4-1- تمدن و فرهنگ
8-4-1- مذهب ، هنر و فرهنگ
9-4-1- تأثیر فرهنگ در اوقات فراغت
10-4-1- چگونگی گذراندن اوقات فراغت جوانان
11-4-1- راه حل ها ی جذب نوجوانان و جوانان به مجوعه فرهنگی
5-1- مجموعه فرهنگی
1-5-1- بخش فرهنگی
6-1- اهداف مجموعه فرهنگی
7-1- اهداف آموزشی
8-1- اهداف اطلاع رسانی
9-1- اهداف تجاری ، فرهنگی
10-1- اهداف فرهنگی و فراغتی
11-1- بخش رفاهی
1-11-1- بخش تفریحی ورزشی
2-11-1- بخش آموزشی
12-1- هسته اصلی مجموعه فرهنگی- تفریحی
فصل دوم: مروری بر سابقه تحقیق و منابع علمی
1-2- بررسی نمونه ها
2-2- بررسی نمونه ها در جهان
3-2- بررسی نمونه ها در ایران
4-2- فرهنگسرای بهمن
5-2- ضوابط و استانداردها
6-2- بررسی و گنجایش سالن ها
7-2- فضاهای مختلف کتابخانه
فصل سوم: اصول طراحی و روش تحقیق
1-3- استاندارها و ضوابط
2-3- استانداردهای مرتبط با ابعاد بدن انسان
3-3- استانداردهای مربوط به کتابخانه
4-3- نمایشگاه
5-3- نورپردازی در نمایشگاه
6-3- روش های مختلف نورگیری از سقف
7-3- انواع نورپردازی مصنوعی در نمایشگاه ها
8-3- انواع پلان های نمایشگاه و ویژگیهای هر کدام
9-3- فضاهای مورد نیاز و عملکرد آنها در امفی تاتر
فصل چهارم: برنامه ریزی و برنامه فیزیکی پروژه
1-4- دیاگرام ارتباطی آمفی تاتر
2-4- دیاگرام ارتباطی فضای نمایش
3-4- دیاگرام ارتباطی فضاهای سالن موسیقی
4-4- فضای ورودی
5-4- کتابخانه
6-4- سالن نمایش
7-4-نمایشگاه
8-4- فضای اداری
9-4-فضای آموزشی
منابع و مأخذ