جدیدترین مقالات و پروژه‌های دانشجویی

جدیدترین مقالات و پروژه‌های دانشجویی

مقاله، تحقیق و پروژه‌های دانشجویی
جدیدترین مقالات و پروژه‌های دانشجویی

جدیدترین مقالات و پروژه‌های دانشجویی

مقاله، تحقیق و پروژه‌های دانشجویی

پایان نامه بررسی اثربخشی نظریه انتخاب به شیوه گروهی بر کیفیت زندگی و گرایش به مصرف مواد معتادان

پایان-نامه-بررسی-اثربخشی-نظریه-انتخاب-به-شیوه-گروهی-بر-کیفیت-زندگی-و-گرایش-به-مصرف-مواد-معتادان-به-م
پایان نامه بررسی اثربخشی نظریه انتخاب به شیوه گروهی بر کیفیت زندگی و گرایش به مصرف مواد معتادان
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 92
حجم فایل: 1472
قیمت: 17000 تومان

بخشی از متن:
پایان نامه بررسی اثربخشی نظریه انتخاب به شیوه گروهی بر کیفیت زندگی و گرایش به مصرف مواد معتادان به مواد مخدر

چکیده
پژوهش حاضرباهدف بررسی اثربخشی نظریه انتخاب به شیوه گروهی بر کیفیت زندگی و گرایش به مصرف مواد معتادان به مواد مخدردرشهرستان قوچان انجام شد. طرح پژوهش ازنوع آزمایشی با پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری کلیه معتادان تحت درمان کلینیک ترک اعتیاد رازی بود. برای انتخاب نمونه ها ازروش نمونه گیری داوطلبانه ودر دسترس استفاده شدو سپس گروه هابه تعداد30نفر (گروهآزمایش15نفر)و(گروه کنترل15نفر) به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند.
ابزار اندازه گیری، پرسش نامه های کیفیت زندگی(SF.36) وگرایش به مصرف مواد به صورت محقق ساخته فرچاد وهمکاران به عنوان پیش آزمون استفاده گردید.سپس گروه آزمایش به مدت 8 جلسه تحت آموزش با نظریه تئوری انتخاب گلاسر قرار گرفتند ودرپایان گروه ها مجدداً با استفاده ازپرسش نامه های مذکور مورد آزمون قرارگرفتند. برای تحلیل داده ها از روش های آماری تحلیل کوواریانس چند متغیره استفاده شد. نتایج کل نشان داد که آموزش نظریه انتخاب توانست میزان کیفیت زندگی درهمه مؤلفه های آن را افزایش ودر گرایش به مصرف موادکاهش دهد. این یافته ها در سطح 05/0درصد معنادار است.

کلید واژه ها: آموزش نظریه انتخاب، کیفیت زندگی، گرایش به مصرف مواد

فهرست مطالب
عناوین صفحه
فصـل اول: کلیات تحقیق
مقدمه 2
بیان مسأله وچهارچوب نظری آن 3
اهمیت وضرورت تحقیق 6
اهداف تحقیق 7
سؤالات تحقیق 7
فرضیه های تحقیق 8
متغییرهای تحقیق 8
تعاریف نظری و عملیاتی مفاهیم تحقیق 8
فصـل دوم: ادبیـات وپیشـینه تحقـیق
مقدمه 11
تاریخچه کیفیت زندگی 11
تعریف کیفیت زندگی 12
ویژگی های کیفیت زندگی 14
کاربرد اندازه گیری کیفیت زندگی 15
شاخص های مؤثر در کیفیت زندگی 16
نظریات کیفیت زندگی 17
ارتباط کیفیت زندگی با سلامتی 17
عوامل مؤثر برکیفیت زندگی از دیدگاه فرانس 17
اصول اساسی در ارتباط با کیفیت زندگی 18
سنجش کیفیت زندگی 19
عوامل تعیین کننده کیفیت زندگی 21
کیفیت زندگی معتادین 21
شاخص های کیفیت زندگی در ایران 22
اعتیاد 23
خصوصیات حالات اعتیاد 23
مروری برنظریه واقعیت درمانی گلاسر 29
نظریه شخصیت گلاسر 31
نظریه انتخاب 31
اجزای نظریه انتخاب 32
پیامدهای نظریه انتخاب 33
نظریه کنترل 33
هدف واقعیت درمانی 34
راهبردهای واقعیت درمانی 35
شیوه درمان 35
فرآیند درمان 37
شیوه های عمده 38
روش های واقعیت درمانی گروهی 39
فرآیند درمان در واقعیت درمانی 40
کاربرد واقعیت درمانی 41
مقایسه واقعیت درمانی با برخی از نظریه های مشاوره و روان درمانی 41
مقایسه روانکاوی فروید با واقعیت درمانی 42
مقایسه واقعیت درمانی با رفتارگرایی 42
عوامل درمانی درگروه درمانی 43
نکات پایانی و قابل توجه 45
پژوهش های انجام شده در داخل و خارج کشور 45
فصـل سـوم: روش تحقـیق
مقدمه 54
روش تحقیق 54
جامعه آماری تحقیق 54
نمونه آماری و روش نمونه گیری 54
ابزارهای اندازه گیری تحقیق 55
روش اجرای تحقیق 58
شیوه مداخله(جلسات درمانی) 58
روش تجزیه و تحلیل داده ها 60
فصـل چهـارم: تجزیـه تحلیـل داده هـا
مقدمه 62
بررسی توصیفی و استنباطی یافته های تحقیق 62
آمار توصیفی 62
بررسی فرضیه ها 65
نرمال بودن توزیع متغیرها در جامعه 66
بررسی فرض همگنی واریانسهای متغیرهای تحقیق66
نرمال بودن توزیع متغیرها در جامعه 68
بررسی فرض همگنی واریانسهای متغیرهای تحقیق68
فصـل پنجـم: بحـث و نتیجـه گیـری
مقدمه 72
بحث و تفسیر نتایج پژوهش 72
خلاصه و جمع بندی 75
محدودیت ها 76
پیشنهاد ها 77
فهرست منابع 78
پیوست ها 84

فهرست جداول
عناوین صفحه
جدول2-1. ابعاد¬¬وجنبه های تشکیل دهنده کیفیت زندگی ارائه شده توسط¬سازمان جهانی بهداشت 15
جدول 3-1. هشت حیطه آزمون کیفیت زندگیSF-36 وتعاریف آن 56
جدول 4-1. شاخص های توصیفی متغیر سن در دو گروه نمونه 62
جدول4-2. توزیع سطوح تحصیلی در دو گروه نمونه 63
جدول4-3. توزیع جنسیت در دو گروه نمونه 64
جدول4-4. شاخص های توصیفی متغیرهای پژوهش 65
جدول4-5. نتایج آزمون نرمال بودن توزیع متغیرها (کالموگروف- اسمیرنوف) 66
جدول4-6. نتایج آزمون لوین برای بررسی همگنی واریانسها67
جدول4-7. خلاصه نتایج تحلیل کوواریانس کیفیت زندگی مقایسه گروه آزمایش و کنترل67
جدول4-8. شاخص های توصیفی متغیرهای پژوهش 67
جدول4-9. نتایج آزمون نرمال بودن توزیع متغیرها (کالموگروف- اسمیرنوف) 68
جدول4-10. نتایج آزمون لوین برای بررسی همگنی واریانسها69
جدول4-11. خلاصه نتایج تحلیل کوواریانس¬گرایش به¬مصرف مواد مقایسه گروه¬آزمایش و کنترل 69

فهرست نمودارها
عناوین صفحه
نمودار4-1. پراکندگی فراوانی سن آزمودنی ها در دو گروه آزمایش و کنترل 63
نمودار4-2. پراکندگی فراوانی سطح تحصیلات آزمودنی ها در دو گروه آزمایش و کنترل 64
نمودار4-3. پراکندگی فراوانی جنسیت آزمودنی ها در دو گروه آزمایش و کنترل 65
نمودار4-4.شیب دو متغیر در دو گروه نمونه 70

به همراه پرسشنامه

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق مفهوم شناسی پلیس و وظایف آن
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 38
حجم فایل: 273 کیلوبایت
قیمت: 9000 تومان

دانلود تحقیق در مورد مفهوم شناسی پلیس و وظایف آن،
در قالب word و در 38 صفحه، قابل ویرایش، شامل:



مفهوم‌شناسی پلیس و وظایف آن
نقش پلیس در پیشگیری از وقوع جرم
ضرورت توجه بیشتر به پیشگیری انتظامی و امنیتی
اقدامات پیشگیرانه
ضرورت پیشگیری انتظامی و امنیتی
مفاهیم و مبانی
مفهوم پلیس
پیشینه تاریخی پلیس
پیدایش پلیس جدید
دوره‌های پلیس
نقش و وظایف پلیس
نیروی پلیس در ایران
پلیس پیش از انقلاب
پلیس پس از انقلاب
مبانی پیشگیری انتظامی
تحقق اهداف پیشگیری کیفری وغیر کیفری
تحقق اهداف پیشگیری کیفری
تحقق اهداف پیشگیری غیر کیفری
پیشگیری وضعی
پیشگیری اجتماعی
رویکردهای جدید پلیس در پیشگیری انتظامی
رویکرد نظم مداری
رویکرد مشارکت‌پذیری
رویکرد شهروندمداری
رویکرد دانایی محوری
رویکرد رؤیت پذیری
رویکرد میانجیگری
رویکرد آموزشی
رویکرد سرعت پذیری و دقت در مداخله
رویکرد تفکیک‌پذیری
گفتار دوم: رهنمودها و پیشنهادها
رهنمودهای ساختاری
رهنمودهای کارکردی
رهنمودهای کارکردی کیفری
رهنمودهای کارکردی غیر کیفری
منابع


بخشی از متن تحقیق:
هر نقش اجتماعی با توجه به عرف، سنت‌ها، عقاید، رفتارها و نیازهای اجتماعی شکل می‌گیرد نقش پلیس نیز به همین اساس شکل گرفته و البته ویژگی نظام‌مندی و سازمان‌دهی بدان افزوده است. پلیس به حکم وظیفه خود امر جلوگیری از ارتکاب جرایم، دستگیری مجرمان جلوگیری از امحای آثار جرم و حمایت‌های مقدماتی از بزه دیدگان را بر عهده‌دارد. اقدامات این ارگان بیشتر جنبه فیزیکی و محسوس دارد و سال‌هاست که مردم با وظایف و نحوه فعالیت آن خو گرفته‌اند.
پلیس سازمان امنیتی- انتظامی است که در تمام کشورها از جمله وظیفه پیشگیری از جرایم را بر عهده دارد و بیشتر اولین نماینده عدالت کیفری است که با شهروندان در ارتباط می‌باشد، به همین دلیل نوع برخورد پلیس با مردم در شکل‌گیری طرز تلقی صحیح یا اشتباه از نظام امنیت شهری واجد اهمیت سیاسی است. اعضای پلیس افراد آموزش دیده و ورزیده‌ای هستندکه پیشگیری از جرایم می‌نمایند، در مقام وظایف پلیس اقدامات زیر را انجام می‌دهد که به طور مستقیم یا غیر مستقیم در پیشگیری از جرایم مؤثر است. 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تأثیر استرس بر افت تحصیلی

تحقیق-تأثیر-استرس-بر-افت-تحصیلی
تحقیق تأثیر استرس بر افت تحصیلی
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 33
حجم فایل: 40
قیمت: : 12000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
15 تا 30%  دلایل افت تحصیلی در میان دانش آموزان به دلیل اضطراب و استرس در سر جلسه است. تعریف افت تحصیلی: افت از نظر لغت به معنای کمبود کمی و کم و کاست و نقصان است منظور از افت تحصیلی دانش آموزان کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموزان از سطح رضایت بخش به سطحی نا مطلوب است. همچنین افت تحصیلی در لغت به معنای ضایعات منابع کردن که بیشتر از نظر اقتصاددانان مطرح شده است اما در بعضی از متون فارسی کلمه ترک تحصیل نیز معادل افت تحصیلی در نظر گرفته شده است. عبارتی افت تحصیلی عبارت است از نزول از یک سطح بالاتر به سطح پایین تر در تحصیل و آموزش. افت تحصیلی به معنای ذقیق آن زمانی است که فاصله قابل توجهی بین توان و استعداد بالقوه و توان بالفعل فرد در فعالیتهای درس و پیشرفت تحصیلی مشهود است. اگر چه این تعریف می تواند همه کسانی را که به دنبال شکستهای پی درپی از تحصیل عقب مانده اند و یا به اصلاح مردود شده اند را در برگیرد اما مفهوم افت تحصیلی صرفاً در تجدیدی خلاصه نمی شود می تواند شامل هر دانش آموز و هر دانشجوی شود که اکتسابهای دانشجویی و آموزشگاهی او کمتر از توان بالقوه و حد انتظار اوست.

فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه
عوامل داخلی
بیان مساله
ضرورت و اهداف مساله
اهداف تحقیق
سوالات تحقیق
فرضیه های تحقیق
مفاهیم و متغییرهای تحقیق
مبانی نظری
فصل دوم
پیشینه تحقیق
نتیجه گیری پیشنیه تحقیق
فصل سوم
انواع اضطراب
الف) اضطراب مزمن
ب) اضطراب حاد
ج) اضطراب تسهیل کننده یا تسریع
اضطراب در حد رفتار
اضطراب در سطح ارتباط
بیان اضطراب در سطح شناختی
شیوه های درمانگری اضطراب
عوامل خانوادگی مؤثر بر اضطراب امتحانات
فصل چهارم
روش شناسی تحقیق
روش نمونه گیری و تعیین حجم نمونه گیری:
روش تجزیه و تحلیل داده ها
فصل پنجم
نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.